「感じることができる」「考えることができる」「行動できる」人材育成。

患者さんに最も身近な存在である看護師が、専門職としての知識・技術を踏まえた上で、患者さんと接する「その瞬間」にマニュアルを超えて、自分の心を患者さんの立場に変換して、受け止め、判断し、行動できる看護師を育成しています。

あなたの「これから」を自ら変えていく…組織はあなたのキャリアアップを応援します。

キャリア開発ラダー概念図

看護部理念である「人間性豊かな患者中心の看護」を実現する看護師として、個別的な看護を展開する能力とともに、組織内活動（部署内役割や看護部内委員会など）や教育的役割を通じて、専門職業人、組織人、社会人として個々の人間力を磨き、一人前のジェネラリストとして成長していく過程を概念図として表した。

院内教育研修プログラム

キャリアラダーに沿った段階的な看護実践能力習得に向けた教育プログラムとし、集合教育と分散教育（OJT）の連動を意図した内容としている。

生活者としての患者を尊重した看護実践者を目指す教育プログラム。単なる看護技術の習得ではなく、患者さんを理解した上で、患者さんにあった方法（より安全に、できるだけ苦痛がないように）をディスカッションしながら自分のものとしています。研修には各部署の教育委員をはじめ先輩も一緒に参加し、先輩が体験から学んだ「知」「技」も伝授します。また、隣接している看護学科実習室等で充実した設備を活用し、できるだけ実践に近い形での演習を行っています。さらに演習中に患者さん役を行うことで、患者さんの思いや状況をくみ取れる看護師育成を目指しています。

	■新採用者オリエンテーション 専門職・社会人としての自覚を持ち、福岡大学病院職員としての心構えができることを目標 ・病院・看護部組織の理解 ・新人教育や新人支援体制の理解 ・医療安全　・感染防止対策 ・仲間づくり（グループワーク）など 仲間づくり ■接遇研修 医療現場における患者接遇について他職種と共に考えながら学びます ■電子カルテ操作研修 ■技を学ぶ① ・移乗、移送介助 ・スキンケア褥瘡予防研修 常に患者の視点で、尊重・安全・安楽をみんなで考えながら演習します ■技を学ぶ② ・血糖測定・採血研修 できるだけ痛くないように、患者さんへの気遣いができるように練習します 血糖測定研修 採血研修 ■みんなでもっと成長する研修１カ月フォローアップ 「明日からできること」を一緒に考えます 新人の持てる力、ポジティブ志向を育みます

	■技を学ぶ③ 安全な食事援助 ■「安全」の視点を強化する研修① 与薬の援助（内服薬） 安全な与薬の基本的な技術を学ぶとともに、患者さんの全体像から必要な与薬援助について考えます

	■看護過程の基礎 患者さんの持てる力に着目し、患者さんと一緒に看護過程を展開していく力を伸ばします ■みんなでもっと成長する研修３カ月フォローアップ 新人同士で先輩看護師とともに実践できた看護を語り合い、「明日からできること」を考えます

	■「安全」の視点を強化する研修② ・シリンジポンプ ・輸液ポンプ ・与薬の援助（輸液管理と注射薬剤、インスリン投与） 輸輸液管理の基本を学ぶとともに、安全の視点、輸液療法を受ける患者さんの心理についても考えます 安全教育研修 点滴滴下調整 ■重症度、医療・看護必要度 ■看護実践場面振り返り研修 看護倫理を基盤に、患者さんの立場に立って、ディスカッションしながら患者さんにとって良い看護とは何か考えます

	■技を学ぶ④ ・酸素吸入・吸引 ・心電図研修 できるだけ苦痛がないように、できるだけ不安にならないように・・・演習を通して学びます 酸素吸入・吸引・心電図

	■みんなでもっと成長する研修6ヶ月フォローアップ 新人同士で自分の感情や思い（ポジティブな面とネガティブな面）を語り合い、「明日から取り組むこと」を一緒に考えます

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	■救急蘇生法(新人コース) 患者さんの急変に対応できる力を養います G2015に沿った一次救命処置（BLS） 救急蘇生法研修 救急蘇生法研修

	■「安全」の視点を強化する研修③ 輸血療法、静脈注射実践研修 静脈注射の法的責任について学ぶとともに、安全に穿刺するコツや、輸血を受ける患者の看護についてグループワークや演習を通して学びます 静脈注射実践研修

	■みんなでもっと成長する研修1年目フォローアップ 1年間を仲間と共に振り返り、互いの成長をたたえ、次年度の抱負を語ります 1年目卒業研修